ชื่อเรื่อง : การสร้างแบบวัดความสามารถในการคิดแก้ปัญหา วิชาฟิสิกส์ เรื่อง แสง [The Construction of The Problem Solving Ability For Physics Subject Of “LIGHT”]
คณะผู้วิจัย : นายชำนาญ เพริดพราว, นางสาวดารณี ไชยเวช, นางสาวภัทริกา ศรีขอดเขต, นายวงค์ณภา แก้วไกรษร, นายวิทยากร บะคะ, นายศักดิ์อนันต์ อนันตสุข, นางยุพิน ผาบจันดา
ปีที่วิจัยสำเร็จ : พ.ศ. 2552
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างแบบวัดความสามารถในการคิดแก้ปัญหา วิชาฟิสิกส์ เรื่อง แสง 2) เพื่อหาคุณภาพของแบบวัดความสามารถในการคิดแก้ปัญหา วิชาฟิสิกส์ เรื่อง แสง ที่สร้างขึ้น กลุ่มเป้าหมายคือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2552 โรงเรียนนารายณ์คำผงวิทยา จังหวัดสุรินทร์ จำนวน 45 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง กระบวนการสร้างแบบวัดประกอบด้วย การศึกษาแนวคิด ทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับความสามารถในการคิดแก้ปัญหา การกำหนดขอบเขตของเครื่องมือ ระบุเนื้อหาที่จะวัด ทำแผนผังการสร้างข้อสอบ กำหนดประเภทของข้อสอบ ประเภทเครื่องมือ จำนวนข้อและคะแนนรายข้อ การสร้างแบบวัด การตรวจสอบความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา การทดลองเพื่อปรับปรุงแบบวัด และการหาคุณภาพของแบบวัด ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้
1. แบบวัดความสามารถในการคิดแก้ปัญหา วิชาฟิสิกส์ เรื่อง แสง ประกอบด้วยข้อสอบแบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 16 ข้อ ที่ครอบคลุมขั้นตอนความสามารถในการคิดแก้ปัญหาตามแนวคิดของ Weir และเนื้อหาเรื่อง ธรรมชาติของแสง การสะท้อนของแสง และการหักเหของแสง
2. คุณภาพของแบบวัดความสามารถในการคิดแก้ปัญหา วิชาฟิสิกส์ เรื่อง แสง มีค่าความยากง่าย (p) อยู่ระหว่าง 0.31 – 0.73 และค่าอำนาจจำแนก(r) อยู่ระหว่าง 0.35 – 0.56 และมีค่าความเชื่อมั่น 0.72
