ครูไทยหัวใจไอที ห้ามพลาด Thailand Innovative Teachers Leadership Awards 2014

โครงการนำเสนอผลงานวิชาการ
Partners in Learning Thailand Forum 2014
Thailand Innovative Teachers Leadership Awards 2014
    ปัจจุบันเทคโนโลยีสารสนเทศ ร่วมเข้ามีบทบาทในภาคการศึกษาอย่างมาก การพัฒนาทักษะความสามารถ ความคิดสร้างสรรค์ ในการนำเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอนและการสื่อสารนั้น จำเป็นต้องมีเวทีเพื่อการนำเสนอผลงานวิชาการ โครงการนำเสนอผลงานวิชาการ Partners in Learning Thailand Forum 2014 กิจกรรม Thailand Innovative Teachers Leadership Awards 2014 ก้าวสู่ปีที่ 10 เป็นโครงการคัดเลือกครูระดับชั้นอนุบาล ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอาชีวศึกษา ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ทั่วประเทศ ที่มีผลงานวิชการด้านแผนการสอนร่วมกับเทคโนโลยี และนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการเรียนการสอนภายในชั้นเรียน
  วัตถุประสงค์หลักของโครงการฯ

  • เพื่อกระตุ้นให้ครูไทย นำเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งในการจัดการเรียนการสอนแก่นักเรียน
  • เพื่อเกิดการเรียนรู้แก่เด็กไทยเพื่อประกาศเกียรติคุณแก่ครูผู้นำนวัตกรรมด้านการเรียนการสอน
  • กระตุ้นให้บุคลากรครูในประเทศไทย หันมาสนใจในการพัฒนาแนวทางการสอนของตนมากยิ่งขึ้นเพื่อประโยชน์ของวงการศึกษาของประเทศไทย 

 

  เป้าหมายของโครงการฯ

  • สนับสนุนกิจกรรมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และนวัตกรรมเพื่อการเรียนการสอนสำหรับครูไทย โดยความร่วมมือระหว่าง สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ และโครงการเพื่อการศึกษา Microsoft Partners in Learning
  • เป็นเวทีเพื่อการเผยแพร่ และนำเสนอผลงานวิชการด้านนวัตกรรมเพื่อการเรียนการสอน โดยมีครูเข้าร่วมโครงการฯ ไม่น้อยกว่าปีละ 500 คน
  • สนับสนุนครูไทย ในการสร้างสรรค์ผลงานวิชาการ ด้านนวัตกรรมเพื่อการเรียนการสอนอย่างสร้างสรรค์ ในทุกกลุ่มสาระวิชาและทุกระดับช่วงชั้น
  คุณสมบัติของครูผู้สมัคร

  • เป็นครูผู้สอนใน ระดับอนุบาล ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอาชีวศึกษา ในทุกกลุ่มสาระวิชา
  • เป็นครูไทย หัวใจไอที ที่มีผลงานวิชาการของตนเอง ในการสร้างสรรค์ และนำเทคโนโลยีสารสนเทศ บูรณาการ และหรือ มีส่วนร่วมในการบริหารการศึกษา และหรือการสอนทุกสาระการเรียนรู้ มีผลต่อการพัฒนาการศึกษาไทย ต่อเพื่อนครูและนักเรียน และวงการการศึกษาไทย

 ITLA2014ดูรายละเอียดเพิ่มเติมที่ http://www.pil.in.th/pil2011/3teacher.aspx



Leave a Comment